Verificação tributária e duplicação dos prazos: comentário à Decisão n. 600 de 2025.
Analisamos a Portaria nº 600 de 2025 que esclarece as condições para a duplicação dos prazos em matéria de lançamento tributário, destacando a importância da denúncia criminal no processo tributário.
Comentário à Sentença n. 3067 de 2024: Omissão de denúncia por parte do funcionário público.
Analisamos a sentença nº 3067 de 2024, que esclarece as responsabilidades dos agentes públicos em caso de omissão de denúncia de crime, destacando a importância de agir dentro de suas funções.
A Cassação sobre a cessão de crédito e o prazo de denúncia do sinistro: Ordem nº 24210 de 2019.
Uma análise da sentença da Corte Suprema de Cassação que esclarece as implicações legais relacionadas à cessão de crédito e à tempestividade da denúncia do sinistro de seguro.
Ordinança n. 19071 de 2024: o ônus da prova na denúncia de sinistros de seguros.
A recente ordem do Supremo Tribunal de Cassação esclarece a importância do ônus da prova para o segurador em caso de descumprimento da obrigação de notificação do sinistro por parte do segurado, distinguindo entre dolo e culpa.
Sentença n. 9010 de 2024: A Duplicação dos Prazos de Lançamento Tributário e as Condições de Decadência.
Analisamos a sentença nº 9010 de 2024, que esclarece os prazos de decadência para a fiscalização tributária em caso de obrigação de denúncia penal, destacando a não cumulatividade com a prorrogação bienal prevista pela lei.
Análise da Sentença n. 9138 de 2024: Whistleblowing e Limites à Proteção do Denunciante.
A sentença do Supremo Tribunal esclarece os limites do whistleblowing, destacando como a comunicação além dos canais oficiais pode excluir a proteção do informante. Um aprofundamento sobre os direitos e deveres dos whistleblowers.
Maus-tratos no lar e omissão de denúncia: comentário à sentença Cass. pen., Sez. VI, n. 10763 de 2018.
Análise da sentença do Supremo Tribunal de Justiça sobre o crime de maus-tratos no âmbito familiar e a omissão de denúncia, destacando as responsabilidades das figuras profissionais em contextos educacionais.