Przemoc w rodzinie: komentarz do wyroku Cass. pen., Sez. VI, n. 21111/2023
Wyrok nr 21111 z dnia 17 maja 2023 roku Sądu Kasacyjnego, Wydział VI Karny, uwydatnia złożoność przypadków przemocy, szczególnie tych, które dotyczą dzieci. Oskarżona A.A., nauczycielka przedszkola, została skazana za stosowanie przemocy i poniżających zachowań wobec dzieci, co wywołało żywą dyskusję na temat odpowiedzialności i sposobów dowodzenia w takich kontekstach.
Kontekst wyroku
Sąd Apelacyjny w Turynie potwierdził wyrok skazujący A.A. za przemoc, opierając się na dowodach wideo i zeznaniach świadków. Odwołanie złożone przez nauczycielkę opierało się na pięciu podstawach, które zostały odrzucone przez Sąd Kasacyjny, który podkreślił powagę zachowań i ich nawykowość.
- Zachowania nawykowo przemocowe i poniżające
- Znaczenie dowodów wideo oraz reakcji dzieci
- Uznanie odpowiedzialności także w przypadku braku widocznych objawów dyskomfortu
Analiza podstaw odwołania
Pierwsza podstawa odwołania dotyczyła wad w uzasadnieniu dotyczącego elementu obiektywnego przestępstwa, twierdząc, że sędziowie brali pod uwagę wyłącznie nagrania wideo. Jednakże Sąd wyjaśnił, że interpretacja dowodów należy do sędziów merytorycznych. Ważne jest, aby zachowanie sprawcy było zdolne do wywołania cierpienia, nawet jeśli nie jest ono bezpośrednio manifestowane przez dzieci.
Przestępstwo przemocy nie jest przestępstwem zdarzeniowym, ale przestępstwem behawioralnym.
Druga podstawa koncentrowała się na braku zamiaru, twierdząc, że A.A. działała w trudnym kontekście. Sąd odrzucił tę tezę, podkreślając, że świadomość stosowania przemocy jako narzędzia wychowawczego była zawarta w zawodzie.
Wnioski
Wyrok nr 21111/2023 oferuje ważną lekcję na temat odpowiedzialności edukatorów i ochrony dzieci. Podkreśla, że nawet w przypadku braku widocznych reakcji, obiektywnie przemocowe zachowania są istotne z punktu widzenia prawa karnego. Zasada ta jest kluczowa dla zapewnienia ochrony najbardziej wrażliwych oraz dla podważania metod wychowawczych, które mogą prowadzić do przemocy.
