Abuzimet në familje: analiza e vendimit të Gjykatës së Lartë penale nr. 13157 të vitit 2022
Vendimi i fundit nr. 13157 i datës 6 prill 2022 i Gjykatës së Lartë ka trajtuar një rast abuzimesh në familje, specifikisht në një kontekst shkollor. Në këtë rast, tre mësuese janë dënuar për abuzim ndaj nxënësve të tyre, duke nxjerrë në pah çështje themelore që lidhen me përgjegjësinë e edukatorëve dhe mbrojtjen e minoreneve.
Konteksti i vendimit
Procesi ka origjinën nga sjelljet e papërshtatshme të tre mësueseve që, midis shkurtit dhe majit 2016, abuzuan me pushtetet e tyre, duke keqtrajtuar fëmijët e moshës midis tre dhe pesë vjeçare. Dëshmitë dhe provat, përfshirë regjistrimet video, kanë treguar episode të dhunës fizike dhe psikologjike, si kërcënime, rrahje dhe poshtërime publike. Gjykata e Apelit në Torino ka konfirmuar dënimin, duke e konsideruar sjelljen e mësueseve jo vetëm të papërshtatshme, por gjithashtu përfaqësuese të një sjelljeje sistematike të keqtrajtimit.
Gjykata ka pohuar se përdorimi sistematik i dhunës, edhe nëse i justifikuar nga qëllime edukative, nuk mund të konsiderohet abuzim i mjeteve të korrigjimit, por përfshin elementet e veprës penale të keqtrajtimit.
Arsyetimi i Gjykatës së Lartë
Në refuzimin e ankesave të të akuzuarave, Gjykata e Lartë ka theksuar dy pika kyçe:
- Modifikimi i akuzës nga ana e Prokurorisë nuk e ka ndryshuar të drejtën e mbrojtjes së të akuzuarave, pasi sjelljet gjithmonë ishin kontestuar në kuadër të keqtrajtimit.
- Provot e paraqitura, përfshirë videot dhe denoncimet e prindërve, kanë konfirmuar ekzistencën e sjelljeve të përsëritura dhunshme nga ana e mësueseve.
Gjykata ka sqaruar se ri-kualifikimi juridik i fakteve nuk ka shkelur parimin e korrelacionit mes akuzës dhe vendimit, pasi të akuzuarit ishin vendosur në kushte për t'u mbrojtur në mënyrë të duhur. E rëndësishme ka qenë referimi në të drejtën e mbrojtjes, të garantuar nga neni 6 i CEDU-s, e cila nuk është kompromisuar në rastin konkret.
Implikimet ligjore dhe sociale
Kjo vendim ka implikime të rëndësishme ligjore dhe sociale, duke theksuar nevojën për të mbrojtur minorenët në kontekste edukative. Gjykata ka ribërë të qartë se përdorimi i dhunës, edhe me qëllime edukative, është i papranueshëm dhe se institucionet duhet të garantojnë një ambient të sigurt për të gjithë nxënësit. Vendimi është në përputhje me jurisprudencën evropiane që vendos në qendër mbrojtjen e të drejtave të minorenëve, duke kërkuar një monitorim të rreptë të praktikave edukative.
Konkluzionet
Në përfundim, vendimi i Gjykatës së Lartë nr. 13157 të vitit 2022 përfaqëson një mesazh të fortë kundër keqtrajtimit në fushën edukative. Ai jo vetëm që dënon sjelljet e papranueshme, por ofron gjithashtu një udhëzim se si institucionet duhet të veprojnë për të garantuar sigurinë e minorenëve. Familjet dhe shoqëria në përgjithësi duhet të jenë vigjilente dhe të informuara mbi të drejtat e fëmijëve dhe rëndësinë e ambienteve edukative të shëndetshme dhe respektuese.
